STUFE A2 – ANFÄNGER | STUFE B1 – GRUNDSTUFE |
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1. Das Individuum – Personalien – Das Äußere des Menschen – Bekleidung – Tagesprogramm |
1. Das Individuum – Personalien – Das Äußere des Menschen – Innere Eigenschaften – Tages- / Abendbekleidung |
2. Zwischenmenschliche Kontakte – Familie – Verwandte – Bekannte, Freunde – Kollegen / Klassenkameraden |
2. Zwischenmenschliche Kontakte – Verwandte, Freunde – Bekannte, Nachbarn – Mitschüler / Kommilitonen / Kollegen |
3. Familie – Familienmitglieder – Familienfeiern / -feste |
3. Familie – Familienmitglieder – Familienfeiern / -feste – Arbeitsteilung in der Familie |
4. Wohnung / Wohnort – Einfamilienhaus /Wohnung – Einrichtung / Ausstattung des Wohn- /Schlafzimmers – Einrichtung / Ausstattung der Küche – Straße, Stadt – Hausarbeit – Arbeitsteilung zu Hause |
4. Wohnung / Wohnort – Einfamilienhaus / Mehrfamilienhaus – Wohnung – Die Einrichtung / Ausstattung der Wohnräume – Einrichtung / Ausstattung der Küche / des Badezimmers – Wohnungskosten – Hausarbeit |
5. Reisen / Verkehr – Verkehrsmittel – Fahrplan / Verkehrsinformationen – Fahrkarten / Flugkarten lösen – Reise / Reisedokumente |
5. Reisen / Verkehr – Verkehrsmittel – Öffentlicher Verkehr – Fahrplan / Verkehrsinformationen – Fahrkarten lösen / Reisevorbereitung – (Auslands)Reise / Reisedokumente |
6. Einkaufen / Geschäfte – Geschäft – Warenhaus – Fachgeschäft – Elektrogeschäft – Markt – Lebensmittelgeschäft – Bekleidungsgeschäft – Abteilungen im Warenhaus |
6. Einkaufen / Geschäfte – Geschäft / Markt – Warenhaus /Abteilungen – Lebensmittel / Haushaltsprodukte – Bekleidung – Technische Geräte |
7. Kommunikation / Kontaktaufrechterhaltung – Post (Brief, Postkarte) – Telefon – SMS, E-Mail |
7. Kommunikation / Kontaktaufrechterhaltung – Post (Brief, Telegramm, Paket/Päckchen) – Telefon (Telefon, Handy, SMS) – Internet (E-Mail, Skype, Chat) |
8. Dienstleistungen – Restaurant (Speisekarte, bestellen, zahlen) – Hotel (Zimmer reservieren, zahlen) |
8. Dienstleistungen – Bankdienstleistungen (Überweisungen, Geldwechsel) – Restaurant (Speisekarte, Bestellung, Zahlen) – Hotel (Zimmerreservierung, Zahlen) |
9. Kultur / Unterhaltung – Freizeitprogramme – Zu Besuch – Kino – Museen – Theater – Konzerte |
9. Kultur / Unterhaltung – Zu Besuch – Kino – Theater – Museen – Konzerte – Lesen / Bücher |
10.Wetter und Klima – Jahreszeiten – Wetter – Regenwetter – Wetter im Winter / Schneefall |
10.Wetter und Klima – Jahreszeiten – Wetter – Wetterprognose |
11. Gesundheit / Krankheiten – Kinderarzt – Hausarzt – Zahnarzt – Einige häufige Krankheiten – (Grippe, Erkältung) – Medikamente – Apotheke |
11. Gesundheit / Krankheiten – Beim Arzt – Häufige Krankheiten und ihre Symptome – Rezepte / Medikamente / Apotheken |
12. Sport – Bekannte Sportarten – Fußball – Athletik – Sport treiben – Sport als Hobby |
12. Sport – Bekannte Sportarten – Nationale Sportarten – Sport treiben |
13. Medien – Fernsehen – Rundfunk – Zeitungen – Zeitschriften |
13. Medien – Fernsehen – Rundfunk – Zeitungen / Zeitschriften |
14. Hobbys – Lesen – Musikhören – Computerspiele – Lieblingszeitvertreib der Kandidaten |
14. Hobbys – Gartenarbeit / Basteln – Lesen / Musikhören – Computer |
15. Lernen / Arbeit – Schulfächer – Berufe – Arbeitsplätze – Arbeitskollegen / Schulfreunde – Ablauf des Schul-/Arbeitstages |
15. Lernen / Arbeit – Schultypen – Schulfächer – Bevorzugte Berufe / Arbeitsplätze – Tagesablauf – Kollegen/Vorgesetzte (Chefs) |
16. Die Europäische Union – Die Mitgliedsstaaten der EU – Reisen / Arbeit / Mobilität / |
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17. Landeskunde – Grundlegende praktische Kenntnisse im Zusammenhang mit dem Herkunfts-, bzw. dem Zielland (Wetter, Währung, Essgewohnheiten, Tagesablauf / Zeiteinteilung, Feste, Einkaufsmöglichkeiten usw.) – Sehenswürdigkeiten – Hotels / Gasthäuser – Restaurants |
STUFE B2 – MITTELSTUFE | STUFE C1 – OBERSTUFE |
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1. Das Individuum – Benehmen / Sitten – Mode / Bekleidung / Schönheitspflege – Ausdruck von Emotionen / Gefühlen |
1. Das Individuum – Ambitionen / Karriere – Das Individuum und die Gesellschaft – Integrationsprobleme |
2. Zwischenmenschliche Kontakte – Bekanntschaften schließen (persönlich, im Internet) – Rollen in der Familie – Beziehungen am Arbeitsplatz / in der Schule |
2. Zwischenmenschliche Kontakte – Formen der Partnerschaft / des Zusammenlebens – Nationalitäten / Minderheiten |
3. Familie – Familie / Kindererziehung – Die Beziehung / das Zusammenleben von Generationen – Ehe / Partnerschaftsformen |
3. Familie – Die soziale Lage von Familien – Das System der sozialen Unterstützung von Familien – Familie / Karriere |
4. Wohnung / Wohnort – Mietwohnung / Eigentumswohnung / Untermiete – Wohnungskauf / Baukredit / Renovierung – Wohnen in der Stadt/ auf dem Lande |
4. Wohnung / Wohnort – Wohnungssituation – Schwierigkeiten des Haus-/Wohnungsbaus – Die Obdachlosigkeit und ihre Entstehung – Wohnen im eigenen Land /im Ausland |
5. Reisen / Verkehr – Autofahren / Verkehrsregeln – Unterwegs zu Fuß und mit dem Fahrrad – Ziele / Formen der Auslandsreisen |
5. Reisen / Verkehr – Probleme des Stadtverkehrs – Öffentlicher Verkehr kontra PKW – Verkehr und Umweltschutz – Der Fremdenverkehr als Einnahmequelle – Aspekte der Verkehrsentwicklung |
6. Einkaufen / Geschäfte – Einkaufsgewohnheiten – Werbung – Warenhausketten / Versandhäuser – Kleine Geschäfte kontra Einkaufszentren |
6. Einkaufen / Geschäfte – Die Konsumgesellschaft – Kaufen auf Kredit/Raten / mit der Kreditkarte / über das Internet – Einkaufstourismus |
7. Kommunikation / Kontaktaufrechterhaltung – Gründe für die Verbreitung der Handys – Die Rolle der Sprachkenntnisse in der Kommunikation – Die zunehmende Dominanz der englischen Sprache – Soziale Netzwerke |
7. Kommunikation / Kontaktaufrechterhaltung – Das Internet in der Berufskommunikation – Fax, E-Mail kontra traditionelle Kommunikation – Weniger verbreitete Sprachen kontra Englisch |
8. Dienstleistungen – Autoverleih – Reisebüros – Reparaturen / Garantien |
8. Dienstleistungen – Die Qualität der Dienstleistungen / Garantien – Die Rolle und Bedeutung des Dienstleistungssektors – Elektronische Dienstleistungen / Bestellungen online |
9. Kultur / Unterhaltung – Buch kontra Internet – Kino, Theater kontra Fernsehen und Video, DVD – Soziale Netzwerke |
9. Kultur / Unterhaltung – Die Rolle der Kunst einst und heute – Öffentliche Sammlungen und ihre Aufrechterhaltung – Kultur- und historische Denkmäler Mäzenatentum / Sponsoren |
10. Wetter und Klima – Die Rolle und Zuverlässigkeit der Wettervorhersagen – Zusammenhänge zwischen Klima und Pflanzen/Tierwelt |
10. Wetter und Klima – Naturkatastrophen und ihre Folgen – Das Ozonloch (seine Entstehung, seine Folgen) |
11. Gesundheit / Krankheiten – Ambulante Behandlung –Krankenhaus – Fachärzte – Naturheilkunde – Naturheilmittel – Vorbeugung / Reihenuntersuchungen – Gesunde Ernährung |
11. Gesundheit / Krankheiten – Die Wissenschaft / Forschung im Dienste des Gesundheitswesens / Genetik – Alternative Trends bei der Heilung – Gesundheitstourismus |
12. Sport – Sport und gesunde Lebensweise – Gefährliche Sportarten / Extremsport – Ballspiele / Mannschaftsspiele / Spielregeln – Wassersport / Wintersportmöglichkeiten – Olympische Spiele |
12. Sport – Leistungssport / Massensport / Doping – Profi- und Amateursport; Extremsport – Sport und die Frauen (Schach, Boxen, Gewichtheben, Fußball) – Sport und Werbung |
13. Medien – Tageszeitungen und ihre Teile – Sensation und Nachrichtenübermittlung |
13. Medien – Die Objektivität / Unparteilichkeit der Informationen – Medienstars und Prominente |
14. Hobbys – Laienkunst – Vereine (Sport-, Kultur-, berufsbezogene Vereine) – Hobby und Arbeit – Moderne und außergewöhnliche Hobbys |
14. Hobbys – Pflege der Traditionen – Exklusive Hobbys (Golf, Reiten, Tauchen usw.) – Hobby und / oder Professionalismus |
15. Lernen / Arbeit – Sprachkenntnisse / Fachausbildung / Karriere – Chancengleichheit beim Lernen und bei der Stellensuche – Arbeitslosigkeit – Austauschprogramme / Auslandsstipendien / Studienaufenthalte – Neue Lern- und Unterrichtsformen |
15. Lernen / Arbeit – (Über)qualifizierte Arbeitskräfte / Chancen auf dem Arbeitsmarkt – Lebenslanges Lernen – Chancen bei der Stellensuche / Mobilität – Chancen benachteiligter Gruppen / Individuen |
16. Die Europäische Union – Arbeiten in der EU – Sprachunterricht / Sprachkenntnisse / Chancen auf dem Arbeitsmarkt in der EU |
16. Die Europäische Union – Die Rolle der EU in der Weltpolitik – Einheitliche Währung |
17. Landeskunde (Herkunfts- und Zielland) – Bevölkerung / Minderheiten – Historische Traditionen / Denkmäler / – Kulturelle Schätze – Künstlerische / volkskundliche – Eigentümlichkeiten |
17. Landeskunde (Herkunfts- und Zielland) – Bekanntheitsgrad / Anerkennung in der Welt – Bilaterale Beziehungen – Das Image des Heimatlandes und des Ziellandes – Unterschiede in den Traditionen / Bräuchen / Weltauffassung |
18. Das öffentliche Leben – Öffentliche Einrichtungen / Personaldokumente – Öffentliche Sicherheit – Nationalfeiern |
18. Das öffentliche Leben – Korruption – Politische Parteien / Wahlen / Volksabstimmungen |
19. Umweltschutz – Umweltbeschädigung (Luft-, Wasser-, Bodenverschmutzung usw.) – Selektive Abfallbeseitigung – Wiederverwertung – Alternative Energiequellen |
19. Umweltschutz – Vorbeugungs- / Beseitigungsmaßnahmen im Umweltschutz – Umweltkatastrophen und ihre Folgen |
20. Aktuelle Themen / Ereignisse – Das öffentliche Leben, Politik, Nichtregierungsorganisationen – Wirtschaft – Kunst – Sport |
20. Aktuelle Themen / Ereignisse – Das öffentliche Leben, Politik, Nichtregierungsorganisationen – Wirtschaft – Kunst – Sport |
21. Globalisierung – Uniformierung (Bekleidung, Essen, Kultur, Verbrauchsgüter usw.) – Globalisierung kontra Aufrechterhaltung der nationalen Eigenschaften / Interessen |
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22. Aktuelle ethische Fragen– – Tierversuche – Atomversuche / nukleare Versuche |
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23. Aktuelle wirtschaftliche / gesellschaftliche Fragen – Waren- und Menschenschmuggel – Gefahren des Rauchens / Drogenkonsums |